อยากทราบแนวความคิดโดยรวมของการศึกษาแนวทางนี้
การเรียนรู้แบบออนไลน์ หรือ e-Learning เป็นการศึกษาเพื่อเปิดโอกาสให้คนทุกเพศ ทุกวัย ทุกอาชีพ ทุกชนชั้นได้มีโอกาสเรียนรู้อย่างไม่มีข้อจำกัด คือเป็นการเรียนสำหรับทุกคน เรียนได้ทุกเวลาและทุกสถานที่ (Learn for all: anyone, anywhere and anytime) เพราะการเรียนรู้ด้วยตัวเองสามารถเลือกเรียนเนื้อหาตามความสนใจและเลือกช่วงเวลาในการศึกษาให้เหมาะกับตัวเองได้ และเนื่องจากต้องเรียนรู้ด้วยตัวเอง เนื้อหาในบทเรียนจึงสำคัญ เพราะจะประกอบไปด้วยข้อความ รูปภาพ เสียง วิดีโอ และมัลติมีเดียอื่นๆ ทุกอย่างต้องสอดคล้องกัน ที่สำคัญ ผู้เรียน ผู้สอน และเพื่อนร่วมชั้นเรียนต้องสามารถติดต่อ ปรึกษา แลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างกัน ไม่ต่างไปจากการเรียนปกติ แต่ทั้งหมดต้องผ่านสื่อกลางคือคอมพิวเตอร์ ผ่านอินเทอร์เน็ตความเร็วสูง ซึ่งผู้เรียนต้องมีความรู้พื้นฐานตรงนี้บ้างในแง่กฎหมายรับรองวุฒิทางการศึกษา e-Learning ในบ้านเรา ได้ยินมาว่ายาวนานมากกว่าจะสำเร็จ
คือในอดีตการเรียนการสอนแบบ e-Learning เป็นสิ่งที่ผู้คนมองว่าเป็นไปได้ยาก อีกทั้ง ก.พ. ไม่ให้การรับรองสำหรับผู้ที่จบการศึกษาในระบบนี้ เนื่องจากไม่มีกฎหมายใดรองรับ ทำให้ต้องประสบกับปัญหาต่างๆ มากมายเหมือนคำพูดที่ว่า "ทางไปสู่เกียรติศักดิ์จักประดับดอกไม้หอมหวลชวนชื่นไซร้ไป่มี" สิ่งที่ผมเชื่อคือ ปัญหาต่างๆ สามารถแก้ไขได้ ไม่มีปัญหาใดที่แก้ไม่ได้ ดังนั้น การผลักดันที่ทำคือการเสนอเรื่องไปที่ กระทรวงศึกษาธิการ เพื่อขอเปิดการเรียนการสอนแบบ e-Learning แล้วมีการตั้งคณะกรรมการขึ้นมาพิจารณา กฎระเบียบที่ผมช่วยยกร่างฉบับแรกให้ ซึ่งก็เป็นเรื่องที่ผ่านการพิจารณาหลายยุคหลายสมัยรวมทั้งสิ้น 5 รัฐมนตรีด้วยกัน โดยมาสำเร็จผ่านการพิจารณาที่ท่าน จาตุรนต์ ฉายแสง รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการในสมัยนั้น เมื่อวันที่ 4 ตุลาคม 2548 และ อีก 3 สัปดาห์ต่อมาก็ได้ประกาศในราชกิจจานุเบกษา ก.พ. ให้การรับรองวุฒิที่จบโดยการศึกษาด้วยระบบ e-Learning เป็นครั้งแรกในประเทศไทย เมื่อวันที่ 26 ตุลาคม 2548ที่ ABAC ถือว่าเปิดเป็นหลักสูตร e-Learning แห่งแรกในประเทศไทย ปัจจุบันเปิดในสาขาใดบ้าง และมีนักศึกษามากน้อยแค่ไหน
มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ เป็นมหาวิทยาลัยแห่งแรกในประเทศไทยที่นำระบบการเรียนการสอนแบบ e-Learning ครบทั้งหลักสูตร มาใช้กับการศึกษาในระดับปริญญาและเป็นภาษาอังกฤษ โดยเปิดตัวครั้งแรกหลังจากได้รับการรับรองในราชกิจจานุเบกษา ได้เริ่มเปิดรับสมัครรุ่นแรกไปเมื่อต้นปี คือเมื่อเดือนมกราคม 2549 เพื่อรับนักศึกษาเข้าศึกษาในระดับปริญญาตรี โท และเอก เปิดใน 5 สาขา ได้แก่
- หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการ (M.Sc in Management) มี 5 วิชาเอก คือ 1) การจัดการธุรกิจขนาดเล็กและขนาดกลาง 2) การจัดการทรัพยากรมนุษย์ 3) การจัดการเทคโนโลยี 4) การจัดการตลาดเชิงกลยุทธ์ และ 5) การจัดการธุรกิจ
- หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (M.Sc in Information and Communication Technology) มี 5 วิชาเอกคือ 1) เทคโนโลยีสารสนเทศ 2) เครือข่ายคอมพิวเตอร์และการสื่อสาร 3) คอมพิวเตอร์กราฟิกและแอนิเมชั่น 4) การจัดการเทคโนโลยี และ 5) อินเทอร์เน็ตและอีคอมเมิร์ซ
- หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิธีวิทยาอีเลิร์นนิ่ง (M.Sc in e-Learning Methodology) มี 3 วิชาเอกคือ 1) เทคโนโลยีอีเลิร์นนิ่ง 2) การออกแบบและผลิตสื่อการสอน และ 3) ระบบการจัดการอีเลิร์นนิ่ง
- ปริญญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิธีวิทยาอีเลิร์นนิ่ง (Ph.D in e-Learning Methodology)
- หลักสูตรปริญญาตรีและโทร่วมกับมหาวิทยาลัยต่างประเทศ เช่น UNITAR, National American University, Jones International University, และ Middlesex University
โดยในปัจจุบันมีนักศึกษาที่ลงทะเบียนเรียนแบบ e-Learning นี้กว่า 300 คน ในขณะนี้ยังเป็นนักศึกษาที่พักอยู่ในประเทศไทยทั้งหมด ซึ่งส่วนใหญ่จะอยู่ในกรุงเทพฯ เพราะต้องอาศัยอินเทอร์เน็ตความเร็วสูง แต่ในอนาคตจะมีการขยายออกไปไม่ว่านักศึกษาที่ต้องการเรียนรู้จะอยู่ ณ จุดใดก็สามารถแสวงหาความรู้ได้ ดังสโลแกนที่ว่า "One-Stop Services for Worldwide E-Education for Anyone, from Anywhere, and at Anytime"